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学生夏令营活动的策划书

时间:2024-06-28 05:12:25
学生夏令营活动的策划书

学生夏令营活动的策划书

充实的工作生活一不留神就过去了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编帮大家整理的学生夏令营活动的策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生夏令营活动的策划书1

一、市场需求特点分析:

1、深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;

2、深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;

3、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;

4、决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;

5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;

6、由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。

二、策划的基本思路:

1、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;

2、前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的`客源;

3、“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;

4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。

三、活动策划的内容

(一)策划线路一

主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅

长江天下壮,母亲天下美

壮美的三峡,神秘的野人

关心长江,保护母亲河

不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝

中国最年轻的直辖市

感受中国动力心脏是怎样跳动的

到世界电都充电,增添学习动力

动力之都,动感十足

1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):

1、致欢迎词、

2、带队老师讲话

3、授营旗

4、编队、选队长

5、自制队旗、发队服、队帽

6、主持人对营员提出活动及安全要求

7、开营仪式结束

学生夏令营活动的策划书2

7天行程:

第一天:下午2:00――5:00报到,迅速融入集体,确定队名、队歌、队训。举行开营仪式,授予营旗。

第二天:上午:清华北大的状元老师讲授英语学习方法,中午参观清华大学校园

下午:清华北大状元老师传授数学学习方法,晚上与高考状元面对面交流分享。

第三天:上午:清华北大的状元老师讲授文综学习技巧,中午参观北京大学校园

下午:清华北大状元老师讲授理综学习方法,晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。

第四天:上午:亲历升旗仪式,游览天安门、人民大会堂,参观故宫

下午:游览天坛,晚上漫步前门及王府井步行街。

第五天:上午:游览长城

下午:参观鸟巢、水立方,晚上英语口语专场,与外国留学生面对面交流。

第六天:上午:游览颐和园

下午:亲临国家大剧院,晚上观赏杂技表演。

第七天:上午:体验中国科技馆新馆

中午:参观国家博物馆或军事博物馆,下午闭营联欢及颁奖典礼。

5天行程:

第一天行程:

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下午:

主题:抵达梦想首都,融入快乐集体

参观或学习内容:报到、融入集体

第二天行程:

上午:主题:状元导师讲述他们的学习经历

参观或学习内容:清华北大的`状元老师上课

中午:主题:参观清华校园,植梦最高学府

参观或学习内容:参观清华校园

下午:主题:状元导师讲述自己独到的学习方法

参观或学习内容:清华北大状元老师上课

晚上:主题:交流心得体会,分享成长经历

参观或学习内容:与清华北大状元面对面

第三天行程:

上午:主题:亲历升旗仪式,激发爱国热情

参观或学习内容:天安门

下午:主题:上中国古建筑,悟华夏千年魂

参观或学习内容:故宫

晚上:主题:漫步繁华街区,品味古都新貌

参观或学习内容:前门、王府井步行街

第四天行程:

上午:主题:勇登第一雄关,立志为国争光

参观或学习内容:长城

下午:主题:亲临奥运场馆,回味零八辉煌

参观或学习内容:鸟巢、水立方

晚上:主题:提高口语能力,开阔国际视野

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参观或学习内容:与外国留学生面对面交流

第五天行程:

上午:主题:体验科技之光,遨游知识海洋

参观或学习内容:中国科技馆(新馆)

下午:主题:领略千年文化,触摸历史脉络

参观或学习内容:国家博物馆或军事博物馆

主题:珍藏美好回忆,相约再聚北京

参观或学习内容:领取纪念品

学生夏令营活动的策划书3

活动名称:20xx年欢乐爱心暑假夏令营

活动主题:为爱上色,圆你童梦

主办单位:

承办单位:

一、活动背景:

市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子 ……此处隐藏8078个字……eech)

14:20~15:50互动游戏

15:00~15:30谈谈我的.学英语经历

15:30~15:50后两天活动注意事项说明

15:50~17:00山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

AM

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐pM

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30快乐自制晚餐

19:00~21:00才艺比启火晚会

22:00就寝

AM

6:00~6:30起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00内务比拼

8:00~11:00英语口语训练、英语互动训练。

11:15午餐

PM

12:30~13:30英语口竞赛

13:30~14:00夸夸我的小伙伴

14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)。

学生夏令营活动的策划书13

一、主办单位

济南书香童年少儿英语读书会馆

二、协办单位

济南电视台少儿频道济南陆军学院特训基地

三、招收对象:

8—x岁身体健康无疾病的少儿要求:家长不得陪同

四、活动安排:

1、书香童年第一届军事—英语文化之旅夏令营活动时间:20xx年7月4日—7月9日

20xx年7月x日—7月16日

20xx年7月18日—7月23日20xx年7月25日—7月30日20xx年8月1日— 8月6日共五期

五、活动行程及费用

第一届“书香童年”—军事、英语夏令营

010—56216601

1)活动行程(由于天气或其他不可控因素,行程可能临时调整顺序)

2)活动费用:共计800元(含)

中餐、晚餐:自助

学生夏令营活动的`策划书14

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长

成员:各班班主任

二、参与成员及条件

学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的`一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xxxx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与xxxx广场的冠军熘冰场联合,开展“暑期熘冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xxxx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xxxx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘xxxx,爱我xxxx”——参观xxxx省博物院。让队员们了解xxxx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xxxx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xxxx的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xxxx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xxxx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培训夏令营”——xxxx广场的冠军熘冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观xxxx地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“xxxx探秘,爱我xxxx”

活动时间:7月20日

六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

学生夏令营活动的策划书15

为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆XX书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。

一、活动主题

传国学新六艺,做儒雅好少年。

二、活动目的

贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托XX书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的'世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。

三、活动内容

按照国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。

重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。

同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。

各级图书馆XX书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(XX、邹城)进行现场授课。

四、有关要求

一是加强组织引导。

省图书馆XX书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地XX书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关。

二是增强安全意识。认真制定安全应急预案,签订安全协议书,明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间,要责任到人,确保安全。

三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作,各地XX书院网站、微博及时展现活动情况,为活动开展营造良好氛围。活动结束后,各市要认真总结经验,查找不足,努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。

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