活动计划范文
时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的活动计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动计划范文 篇1一、活动内容：亲子户外运动
二、活动宗旨：
近期，我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动，为了丰富我们的活动课程，满足孩子们的运动兴趣，同时结合现在的季节特点，提高增强幼儿身体的免疫力，我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。
三、活动目标：
1、能够满足幼儿的运动需要，提高幼儿的运动兴趣与运动能力，发展身体的灵活性与协调性，锻炼增强幼儿的.身体素质。
2、能够加强家园之间的交流与合作，有效提高班级家长工作，促进幼儿身心健康发展。
3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。
四、活动准备：
经验准备：
1、 与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。
2、 教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。
3、 在班级创设亲子活动环境。
4、向家长介绍活动安排，请家长支持并积极参与。
物质准备：
空竹、跳绳（人手一份）、长跳绳三根、音乐（武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳）秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品（本、铅笔）
五、活动地点：
昌平街心公园后门（塑胶场地）
六、活动时间：20xx年11月17日上午9；00――11：00
七、活动过程：
活动分成两场进行：
（一）表演项目――抖空竹
1、组织幼儿热身，做武术操、活动身体各部位关节。
2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。
教师：孩子们，今天来参加我们活动的除了我们的家长，我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧！介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧！掌声欢迎！
教师：爷爷抖得怎么样呀？我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧！孩子们你们想不想表演抖空竹呀？那么，我们就赶快动起来吧，让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧！
3、小朋友进行空竹表演，家长欣赏。
4、请爷爷、奶奶教我们抖空竹吧。
（二）比赛项目――1分钟跳绳（幼儿自己跳、亲子合作跳）
1、幼儿欣赏家长跳长绳。
2、教师介绍玩法与规则。
游戏玩法：我们的比赛分成三组进行，每组10人。比赛时间为1分钟，听哨声，第一声开始，第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数，结束后，报跳绳个数。
比赛规则：
（1）听到哨声才能开始跳。
（2）如实记录跳绳的数量，不得多记。
3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。
（三）活动放松：请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。
（四）发奖仪式：
个人跳绳和亲子跳绳设立奖项：一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖
请家委会成员为孩子们发奖。
八、注意事项：
1、幼儿：
（1）保护好自己和同伴的安全，在指定范围活动。
（2）自觉遵守游戏规则。
2、教师:
（1）班级教师分工明确。（陈老师负责主持、张老师负责音乐、费老师负责拍照、许老师负责材料）
（2）关注幼儿在活动中的安全与情绪，共同照顾好幼儿，使活动有序开展。
3、家长：
（1）帮助幼儿做好活动的准备，保护好孩子和自身的安全。
（2）没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。
（3）注意为幼儿拍摄活动资料。
（4）家委会人员分工：张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。
负责摄影2名：王婧怡 薛皓
记录时间：邢宇皓
统计数量：张美京
秩序、安全：唐晓琬
负责颁奖：贾子轩
发表感言：赵奕舟
九、活动延伸
1、幼儿回园后进行活动交流。
2、鼓励家长参与活动后的感受，进行分享。
3、创设班级“亲子运动”墙饰。
温馨提示：
1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋，注意保护好自身的安全。
2、帮助幼儿穿好园服、蓝色马甲，带上喝的水，食物可以适量，活动中不能吃东西。
3、建议家长可以带个马扎、板凳，便于家长休息。
4、没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。
5、注意为幼儿拍摄活动资料。
6、活动要公平、公正，给自己孩子计数时要如实记录，不得多记。
7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题，走着、骑车或乘公交车去公园。
8、凡是参加活动的幼儿有礼物和奖状。
活动计划范文 篇2英语教育教学活动在我区各幼儿园，已经实施两年了。区教育局为了让幼儿能有一个展示自我的舞台，让教师也有一个发挥自己能量的余地，特发出通知：将在克拉玛依区各幼儿园举办一次“幼儿园英语教学观摩活动”。
接到通知后，我们幼儿园立刻行动起来。教学园长抓紧时间召集大家对授课教师、选材、内容、形式、教具、学具等一系列活动方案进行了讨论研究，最终做出如下计划：
一、时间定于：十一月初 。
二、地点定于：我区文化广场
三、有关事项：
1、授课教师：李娜
2、配课教师：邹立伟
3、授课班级：大 四 班
4、活动内容：I like ......
5、各教研组教师分工制作教具、学具。
活动计划范文 篇320xx年4月25日是我国开展儿童预防接种日活动21周年。今年的主题是“让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任”。根据卫生部《关于做好全国儿童预防接种宣传日活动的通知》精神，XX区开展了有生有色的宣传活动。
一、领导重视
这次宣传活动，区卫生局沈志海局长、陈沧滨副局长非常重视，亲自部署宣传活动。我区主要采取与省市集中宣传和各预防接种点分散宣传的形式。区卫生局、区疾控中心及辖区三家医疗机构共20人与省市疾控中心在南岗革新街教堂广场进行了大型宣传活动。之后，省市区各级主要领导亲临我区工农社区卫生服务中心预防接种门诊，对儿童预防接种、健康教育及规范化预防接种门诊建设进行指导，并现场为适龄儿童喂服脊髓灰质炎疫苗。充分体现了政府对免疫规划工作的重视。于杰副区长出席了本次宣传 ……此处隐藏10074个字……学校规定的各种常规工作。年轻教师完成好网络教研手册。其他教师继续填写好《教研手册》。
8、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。
9、实施推门听课制度，听课同时检查组员教师的备课情况，学生习惯、作业情况等。还要做好抽测、期中期末考的备考、复习和质量分析工作。
10、坚持“健康第一”的思想，关注学生的身心健康，把 “轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。
（二）、加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”
倡导语文组人人参与《关于利用网络开展农村初中语文学科有效教研的研究》的教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。
1、认真落实教师个人的二次备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程，在备课过程中，要把教师自己“课前做练习”（课本内练习题、省编作业本、四清检测题）作为备课的'一个重要环节。
2、努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂”。
（1）20xx学年将以网络教研为主要方式，以如何构筑“高效课堂”为总的研究重点，以20％学生课内对知识的掌握程度作为课堂教学效果的重要检测对象。所有需参加教研活动的教师，必须提前开展钻研教材、设计教案等活动，在此基础上参加听课交流活动，比较各种教学思路的优缺点，探索提高课堂有效性的相关策略，具体教研工作安排另行安排。
（2）没有被安排在校级教研活动中开课的教师，安排在教研组内开设构筑“高效课堂”教学研究课，本学期要求做到人人开课。
（3）同年级同学科教师之间要加强“同课异构”式交流研讨活动和相互听课活动。同年级同学科教师之间必须经常性地开展课堂教学设计的交流探讨活动，每月到同年级、同学科教师处听课不少于一次。
（4）努力提高“校外教研”活动的学习效果。每位有机会外出教研学习的教师在回校后都要在组内或者校内开设一节汇报课，向教导处上交学习体会，说明在外出教研学习过程中学到了什么，什么样的做法可以使我们“引为已用”等。
3、青年教师积极参与校青年教师读书会活动。
4、切实开展利用网络开展农村初中语文学科有效教研的实效性课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务，为教师的专业成长服务。
（三）、拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍
本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大，中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间，因此认真做好科研师训等工作，为教师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。
1、继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。
2、继续开展青年教师读书会活动。20xx学年，要求各青年教师结合“新教育实验”活动，继续参加“读书会”活动，尽快提高自己的理论素养。
3、继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思；虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得；积极参加区组织的新教师培训活动，及时反思总结，将理论与实践结合起来；善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平；加强自身基本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外，通过教育联盟等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。
4、认真做好20xx学年立项市级课题的结题工作和20xx学年市、县级教育科研课题的研究工作。
本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。
四、各月工作安排（略）
活动计划范文 篇13一、指导思想：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、组织安排：
建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。
三、训练任务：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的.基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
四、训练时间：
每周三下午4:20—5:00
五、训练地点：
乒乓室、乒乓球台
六、具体训练内容：
第一周至第二周 熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。
第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，
第四至七周：发球练习，正反手发球。
第八至九周：接发球练习，推挡球。
第十周至第十二周：削球、搓球练习。
第十三至第十五周：攻球、对打练习。
第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
活动计划范文 篇14我校开展系列读书活动，创建书香校园，其宗旨就是为学生终身发展奠基。
低年级(1-2年级)学生，培养他们阅读的兴趣，在阅读过程中获得初步的情感体验，积累成语和格言警句，背诵优秀诗文等。课外阅读总量不少于5万字。
中年级(3-4年级)学生，通过阅读指导，使他们掌握阅读的方法，会积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读中和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，背诵优秀诗文50篇（段），养成读书看报的习惯。课外阅读总量不少于40万字。
高年级(5-6年级)学生，要提高阅读速度；对文章有一定的鉴赏、分析能力，并主动从中汲取营养；能大量阅读各类书籍，背诵较多的名家名篇（或片断〕；有摘录好词佳句及文章精华的能力，并学习分类；能独立阅读课外读物。课外阅读总量不少于100万字。
世界上很难有东西永恒，作为精神财富的'文字却是特例。“俯而读，仰而思”，让师生在读书中思考，在思考中提升，进而创建书香校园，打造人文丛台。让读书成为孩子们一生的爱好，努力为学生的成功人生带来希望。
