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初中的作文

时间:2024-05-02 22:27:18
初中的作文(集锦15篇)

初中的作文(集锦15篇)

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的初中的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文1

归红尘高楼飘絮,以往最要好的知己独自一人走在大街上,迎头赶上共度风雨。谁知,我真诚的问候换来的是知己藐视的眼光。手中的伞变得很重, 而且有点力不从心。风雨声夹者一句刺耳的话“我是不会与搬弄是非的人做朋友的!”顿时犹如一个晴天霹雳,将我心中 的那份愉悦无情地击碎;一瞬间,脑海里挂着无数个问号,一堆堆疑惑蜂涌而至。掉进苦海的我静望知己离去的身影,直至消失在我 的视线中……“搬弄是非”。四个字强如一把枷锁,如此陌生,如此猜不透,问天下沧海难为水。你误会我了!你为什么不相信我?接着泣不成声。

静夜,一轮残月悬挂于天空 ,仿佛已失去了昨日的皎洁和明亮,变得黯淡无光。心中演绎的是无结局的痛楚,被知己误会的我沦陷到委屈的泥潭当中。心,一阵阵隐隐的痛;眼一行行灼灼的泪。苦涩的浆液砖入心灵最细腻的缝,每当忆起那句话,就觉得心如刀割, 孤独,无助。很想向别人诉说心中的不甘,内心又催促自己不要在乎,思绪一片混乱,不停在想象:如果我向她解释,她会收会对我的偏见啊?如果 我 说事实,她 会相信我吗?如果……幻想美丽, 残酷残酷。时间定格在这 一 瞬间———世界很吵, 我很寂静。心抽搐,意踌躇。沉默之中又觉悲凉,悲凉之中又夹 委屈……

翻开日记,伴着破碎的风雨,不断飘洒蒙蒙泪。

初中的作文2

“让漂泊的人,心中有家。”这是迟子建写下的故事。在看到这篇文章以前,我像是在深夜里迷茫,溪水中流淌着我的烦恼,在看完《守灵人不说话》后,一缕萤火带我走向天亮。

《守灵人不说话》如春日里飞扬的风,带来一阵温情,当作者到正在守灵的外祖父边上时,外祖父却一言不发,她便与外祖母说,外祖母回答说“他守灵呢”,三遍亦是如此,多年之后,作者守灵时明白了守灵人是无法说话的,因为那时守灵人与逝者的灵魂在悄悄的交流。

像是石子轻轻坠入湖面,一缕阳光照进了心房,很远又很近,我听到了仿佛一直在找寻的答案,他们的灵魂可以交流。

溪水在阳光下静静的流淌,答案也仿佛越来越清晰。交流的方式有很多种,如语言交流,文字交流,动作交流和文中所提到的灵魂交流等等。其中有种特别又听不见的交流,那是一种无声的语言,这听起来有点不明白,但我们的生活中处处都有,上课分神时,老师给你一记眼刀,一个眼神交流你就被秒杀了;做错事时,老师给你一个灵魂上的凝视,瞬间你的眼眶便湿润了;饥饿时,家里一桌子的美味,无言的爱,温暖便溢上心头。这些便是无声的交流,一个眼神,一个动作,便足以抵过千言万语。

无声的语言虽然普通,但你学起来却难如登天,因为这种语言是真情的自然流露,无声的语言是无言的,但却有情。

感情是一个活生生的人所拥有的宝藏,有了它才能称作有“心”。感情是生活中情绪的堆积长久积累而形成的,要想有真情,就要善于从生活中寻找美好,获得感情。这个过程无疑是漫长的,但厚积薄发,当我们心中有自己,有他人,有着万物之时,我们就能学会用无声的语言去交流。

无声的语言源于真情的流露,而真情的流露源于有“心”的生活。

初中的作文3

欣赏是一缕阳光,照亮阴暗人山谷;欣赏是一句鼓励,让人重拾斗志;欣赏是一种美德,让让你对生活充满向往。

欣赏是一缕阳光,照亮阴暗的山谷,我曾经有一段日子十分颓废,阳光不再灿烂,河水不再清澈,花儿不再夺目,在我眼里,世界宛如阴暗的山谷,没有光明,只有黑暗。一天乌云密布,不一会儿下起倾盆大雨,我撑着伞走在路上,发现有一团黑影正缓缓移动,原来是一排蚂蚁正艰难前进。有的蚂蚁中途就被冲散了,但他们依旧不离不弃,努力前行。我想蚂蚁都如此坚强,自己何尝不能?达个想法,宛如一缕阳光,照亮我的内心。

欣赏也可以是一句平淡无奇的鼓励。有一次我考试情况很不理想,我父亲一向很苛刻,但这一次他一遍遍耐心地讲着题目,以前充满怒火的眼睛透露出的却是温和,还不时鼓励我:“这次考试不算什么,下次加油就是。”这宛如一场甘雨洒下,让我斗志昂扬。

欣赏是一种美德,我一直有一个竞争对手,她叫毛瑞,做题目时我常常比她快,比她先懂,但偏偏成绩不如她,但有一件事情,让我真正明白了。课上老师出一道题,大家都做出来了,唯独她还在算,老师为她还特意讲了一次。下课时,我拉她去玩,她却告诉我,那道题她还没有完全听懂,接着她向老师的座位反反复复跑了几回,终于搞懂了。我也明白了,她这种精神我是没有的,遇到不会的题目我是随手一扔,而她却要刨根究底,这是我和她的差距,我欣赏她这种精神,我也会为之而努力。

抱着欣赏的态度去看待他人,他人会给你带来美好;抱着欣赏的态度去看待生活,生活会对你充满向往;抱着欣赏的态度去看世界,世界会回馈你一份希望。

初中的作文4

人,永远不会迷失在内心,被冻结?然而,官方的说法是,充沛的春天会通过坚定的目光和一次次颤抖的鼓励,融化我心中北国般的冻土,让一缕春光倾泻大地,让我寻找生命中的春暖花开。

我会为了理想而努力,在寒窗里努力学习十几年。但是,冲到初中之后,我发现周围的一切都和我的预期发生了冲突。繁重的课业负担剥夺了我发展特殊兴趣的时间,而不是无休止的补习和考试。我再也不能像小学那样随便应用个人爱好,身心疲惫;每天熬夜,昨晚做完作业就醒了。我的睡意仍然萦绕不去,黑暗的眼睛映衬着我。我软弱的四肢仿佛在和我作对,让我产生了放弃理想,一辈子无所事事的消极想法。这种感觉让我独自生活在一个苍白的世界里,这种不安的躁动让我遭受内伤.

从前,每个周末的晚上,我都会抽出几分钟躺在沙发上发呆看电视屏幕。直到有一天,我还在难过的时候,就听到了电视里悠扬的琴声。当眼睛转向电视时,一幅极其生动的画面映入眼帘:一个没有手臂的年轻人,在聚光灯下用脚趾弹奏贝多芬的《英雄》;他按下的每一个键都很有力,像是在和命运抗争。

直到他的独唱结束,汪洋在掌声中泪流满面。他的名字叫李伟。他抽泣着,诉说着他的生活是多么不公平。他因为触电失去了双臂。他开始苦练钢琴。一天八小时的练习让他头晕,脚趾抽筋,但他坚持下来了。现在,他也站在这个灯火辉煌的舞台上.我的视线模糊了。和他相比,我现在面临的困难只是沧海一粟,微不足道.我的心不禁咯噔了一下。春天!是的,这是春天来临的前奏,一种超脱万物的生命之光.

江南春光里包含了多少沧桑?也是当我进入食物时,我会珍惜它。春天在我心中绽放!

初中的作文5

放眼大千世界,无处不见选择的踪影。选择是欢娱的过程;选择是悲怆的经历,是如坐针毡的痛不欲生……

此时,我就面临着一个毫无人性的选择,在我最亲近的四个人 ……此处隐藏3218个字……地起眼起来了。它是冬天的初雪送给人们的礼物。那样平凡却又那样不平凡。

“梅花香自苦寒来……”我们何尝不是梅花呢?而大雪便是那“磨练梅花”的事物。所以相信大雪总会过去,梅花总会在一个夜晚悄然开放。只有经历风雨才有机会等到彩虹,就如“物竞天择,适者生存。”现在的世道考验的不是人心,而是能力,生存的能力。步入社会,随时随地就可能被冲刷掉。

冬天,是我向往的季节,但有时却又觉得害怕不已,冬天一过,新的一年来临,任何事物似乎都变成了新的。崭新的。但昂首挺胸,总会有种声音告诉我“不要怕,该来的都在路上,迟早会面对。"

就这样,年年月月,冬天始终治愈着我……

初中的作文12

九月,美好的月份;秋日,美好的季节,踏进中学的校门,对新操场,新学校,说一声:‘你好,初中。"

告别小学,走向一段崭新的人生。中学,不仅是文学作品中诗一样的地方,更是人生中一个新的起点,新的道路,是为一个人的人生奠定重要基础的地方。

迈入校门的那一刻,我有了一个新的名字“中学生"。

走进教室,老师笑盈盈的,眼睛弯成了月牙儿,乌黑的头发散在背后,显得温柔可人。别觉得老师有多温柔,发起火来,班里那昰一片“腥风血雨",鸦雀无声。全班同学大气都不感喘,只得充满着不安同情地看着那个要面临狂风暴雨的倒霉蛋,谁让他不安守己呢?班主任可不好惹!对比一下,我还是觉得数学老师更温柔。假如把班主任比作老虎,数学老师则像白兔,数学老师是一个大姐姐,对我们永远和蔼可亲,上课总是笑眯眯的,两位老师,两种风格,在我看来,这都是新的开始。

新的老师,新的同学,在班级中,我的朋友很少,在同学中间,都是一张张陌生的脸,虽陌生,却也渐渐变得温暖。我的同桌是一个可爱的女孩,她性格沉稳,善良好学,眼睛里好像有星星,笑起来特别甜美,像糖,像蜜,正是因为可爱的她,才使我交到了朋友,对我来说,这是新的伙伴,新的友情。

铃声如小鸟婉转的曲子,传入同学们的耳朵,倾刻间,教学楼里,操场上,全是同学们活动的身影,。碧蓝的天上飘着几朵松散的云,轻飘飘的,柔柔的,蓝天下是绿茵茵的操场。而操场上是朝气蓬勃的少年沐浴着金色的阳光奔跑,耳边是阵阵风声与同学的欢笑。成了中学最美的,最愉快的风景。

你好,初中。这三年,我必将在你的怀抱里披荆斩棘,扬帆远航。

初中的作文13

秋天到了,天气由炎热的夏天转变成清爽的秋天。因为秋天的到来,树上的叶子已变成大片的金黄。

秋风一吹,树叶“簌簌”地落下,经过无数次秋风的洗礼,金色的树叶已将大地铺满。

人们欢乐的在树叶上踩来踩去,发出“咔嚓咔嚓”的声音。孩子们在金黄色的树叶上嬉戏,踩碎了许多完整的树叶,它们变成分裂的了,秋风一吹,便将它们吹散,以至于再也拼凑不回来了。不过就算没有秋风的加入,被踩碎的树叶也会不到原来那样完整的模样了吧?

秋天的风与其他季节的风是不一样的。春风给人温暖;夏风给人炎热;冬风给人寒冷。秋风则给人凉爽。

季节有属于自己的颜色,春天是绿色;夏天是红色;冬天是白色;秋天则是金黄色。

秋天就像金黄色的染剂,它一来,大地则被染成金黄色。当第一片树叶变成金黄色时,那么秋天便进入了我们的世界。

有一种树叶叫做枫叶,它在秋天这个美丽的季节是最美的树叶。它在秋天变成红色,在满是金黄的天地里,加入了特别的出色点。秋天是收获的季节,农民伯伯再经过半年的劳累,为我们“制作”出丰富的水果:石榴;橘子;柿子等等。

农民伯伯用自己的汗水为我们“变”这些美味,其实他们才是最伟大的魔术师。

秋天也是候鸟迁徙的季节,它们往南飞,在那里度过寒冷的冬天。它们用自己美丽的翅膀在湛蓝的天空中自在的飞翔。他们开心地叫着,嬉戏着,飞往温暖的南方。

爬行的动物们,为自己储存着过冬的食物。准备迎接冬天。

而我们呢?在美丽的秋天,欣赏着她的美。

当我们漫步在发声的树叶上,感受着凉爽的风,聆听着掉落,静静想想,其实秋天很惬意呢!

初中的作文14

由于天气的原故,在我的提议下,爸爸、妈妈带我来到了我梦寐已求的消热好去处——怀特大海乐园游泳。以前经常听别人说那里很好玩,可是我一直没有去过,今天可算来了我们各自都换好了游泳衣,我和妈妈来到了游泳场内,哇赛,太漂亮了,简直就是我在做梦呀!

那里的人可真多,有的带着游泳圈在水上尽情地飘着,有的在学游泳,有的在游泳池边休息。那里一共有五个游泳池,一个标准池、漂流河、冲浪池还有一个专门学游泳的池子、最后就是一个只有0。5米的池子。因为那里是儿童的乐园。我们下了水,我说我想学游泳,爸爸就告诉了我一些游泳技巧:第一:要学会在水里憋气。使自己的身体能够漂浮在水面上。第二:要有正确的姿势。首先要学习蛙泳,这是最简单和最基本的泳姿。第三:要学会在水里呼气和抬头的换气动作。我下决心,一定要学会。我学了一个小时还没有学会,我问爸爸我为什么学了一个小时还学不会呀?爸爸告诉我,你还没有完全掌握游泳的技巧,所以你还学不会。后来爸爸给我做了一个示范,我似乎看明白了,就自己练了起来。没过一段时间的刻苦努力,我终于学会了。哎!

时间过的可真快呀,我就要离开怀特大海乐园了。今天我虽然很累,但是玩得很高兴。我相信经过自己的努力,不但是能学会游泳,而且还能在以后的学习中克服更多的因难,学会更多,更好的知识,为将来建设我们的祖国,学好本领……

初中的作文15

清晨,一束阳光穿透过细密的林间,照射在一朵幼小的野花上。这是美,并非油腻的美,而是清新淡泊的美。这般恬静优雅的画面,有许多残缺的人看不见――残缺的盲人。他们没有因为自身的残缺而自卑,而是活得更精彩。

许久前的一个午后,我坐在河边的长凳上,看着河水缓缓流淌,天空的姿彩映在河面上,很美。我舒心的笑了。这时,一位盲人女孩拄着拐杖坐到了我的身旁。风吹乱了女孩的丝丝秀发,她只是笑笑,然后伸手抚平了头发,她脸上的笑意丝毫未减。一阵微风拂过脸庞。“好美。”女孩说。区区两个字让我很疑惑。她不是盲人吗?怎么能看见?心里想的竟脱口而出。她没有介意,大方的回答:“上帝关上了你的门,但总会给你开扇窗的,我虽然看不见,但我能用耳朵去听,能用手去触摸,能用头脑去想象,能用心去感受。虽说眼睛看不见了,但其他感官好像更灵敏了。”她的回答真的很淡然,我却有所感悟,便对她说:“如果你所有的感官,都失去感觉,只能躺在床上,你会不会活下去?”她依然笑着说:“当然,能活着有何乐而不为呢?我不应该没有正常人的技能就自暴自弃,就是因为残缺,所以生活态度应该更坚强。生命不应该草草了结。如果真的觉得自己是个累赘,让家人很苦恼的话,死,也是一种解脱。”说完她起身离去。看着她跌跌撞撞的背影,我感觉这个女孩拥有着常人为曾拥有的坚强与善良,与她那内心中强烈的求生欲望。也许每个残缺的人背后从有一双隐形的翅膀,这双非比寻常的翅膀,会带着他们自由翱翔。

夜晚我静静的趴在窗台上遥望星空,月光懒散地散落在地上。女孩的话,令我至今未能忘怀。残缺,也可以很美。

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