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《暖春》观后感

时间:2024-08-13 05:12:16
《暖春》观后感

《暖春》观后感

看完一部作品以后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《暖春》观后感,欢迎大家分享。

《暖春》观后感1

开学前,学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》,起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引,随着小花的出现,美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差,我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹,波涛翻滚,泪水也被激荡而出。

就电影本身而言,电影中没有跌宕起伏的的情节,而且略显老套,剪辑似乎也很生硬,然而每一位观众还是被深深地打动,我认为是源于片中演员表现出的真情实感,细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走;从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭;从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条;从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘,深刻地表现出小花的纯真,善良,勤劳,懂事和宽容,从而融化了婶娘曾冰冷的心,也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日,却收养了两个孤儿,并竭尽所能将其养大成人,此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。

有人说小花的电影像一股清泉,洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过大家的心灵,洗去些许凡俗虚假,冲净大家心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象,也是大家的榜样,祝愿好人一生平安,好人好梦。

电影的结局正像我所祝愿的那样,是美好的,然而心中仍旧酸涩,我在思考,为何会发生小花的电影呢,为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢?在当时的社会背景下,加之又是偏远的小山村,似乎发生这样的事情还是极为可能的,然而它真真的反映出社会保障体系的问题,国力不够强大,社会保障体系必然落后和不完善,即使改革开放30年后的今天,社会保障能力有了很大程度上的提高,但是能够真正的满足人民的需要么,可以肯定地说还是存在的很多的不足之处,跟先进国家相比还是有很大差距的,也许这就是人们积极储蓄的重要原因之一吧。大家作为公民有义务为国家的强盛贡献力量,作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才,逐步地发展大家的国力,改革开放30年的成就告诉大家,只要大家有信心,更加的努力就能使大家的国家更加的富强,人民的生活更加美好,让小花的电影永远的成为曾经流淌过大家心灵的清泉,成为永远的记忆。

《暖春》观后感2

周五下午,学校组织我们六年级观看了《暖春》这部电影。在看电影之前,老师就说这是一部十分感人的电影,许多观众在观看电影时都是泪流满面,所以叮嘱我们要认真观看,用心去体会。

《暖春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲,之后有受不了养父养母的虐待而逃离,来到又一个小山村,并在村前饿昏了过去。后来她被小山村里的人捡了回去,可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她,在这时,一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此,花儿便开始了一波三折的生活,并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学,善良的爷爷还上山砍柳编筐卖钱,一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的坚持,花儿的善良,婶娘的良心发现下,最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生,成了小山村里的第一个大学生……

在电影中最让我感动的就是老爷爷将花儿领回家这个举动,而当别人问他领花儿回去图什么的时候,他的回答让我印象颇深:我不图啥,就要个良心能安!多么无私啊!多么伟大啊!他不图私利,他不图回报,难道着不是一种伟大,无私的爱么?我想,如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话,他良心一定会不安的,但如果他是一个没有爱心,没有良心的人,那么就算花儿因为没被领走而饿死的话,他的良心也不会不安的。

联系我自己,我认为我不算没有良心的,但爱心还不够。有一次我去书店购书,口袋内理所当然地放着一大堆钱,远远超出了书价,可当一个乞丐向我乞讨时,我却犹豫了,担心这个乞丐是报纸上说的那些骗子,于是便说:“我没有钱。”说完就仓皇跑开了。回到家里我就后悔了,当时我为什么不给那个乞丐钱?如果那乞丐是真的,那我给他的钱说不定能成为他一顿的饭钱,可我没有给他,也说不定就因为我每给他钱的这个举动使他饿一顿呢。那我不是变成了一个见死不救,有难不帮的自私小人了吗?就算被骗了,那也不能怎么样,一两元钱又不能决定什么,起码我的心里塌实多了,唉,我真是太不应该了!

其实我觉得爱心与良心是同步的,越有良心,奉献给别人的爱心也就越多,而奉献给别人的爱心越多,良心得到的满足也就越多,所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足,充满幸福!

《暖春》观后感3

人人说:“爱,是世上的珍奇;爱,是世上的宝物;爱,是世上连心的桥;爱,是世上最美好的歌!”这就是那伟大的爱,暖春观后感范文。 ——题记听妈妈讲,老师的博客里有一篇描写《暖春》的文章,我便很想看一看这部电影。于是,在今天晚上,和妈妈一起看完了这部催人泪下的影片。

这个故事讲了有一个小女孩,饿昏在了一个村口,这个村里的人发现了她,把她送到了村里。在大家为谁收养她而为难时,一个爷爷收养了她。这个小女孩便在这个家庭住了下来,称她为小花,与领养她的爷爷住在一起。一开始,她的婶娘对她十分不好,几次想把她送人,但都没有成功,而在小花的爷爷帮助下,小花上学了。一次,小花无意间听见100个蚂蚱可以治好婶娘的不孕,便天天上山捉蚂蚱,当她把100的蚂蚱给婶娘时,她的婶娘哭了,并把小花任命为女儿。14年过去,小花读完了大学,来到村里当乡村教师,她的一家过得十分幸福的,观后感《暖春观后感范文》。这是一个小女孩成长的故事。

这片电影,倾诉了作者的真挚情感的,写出了一个小女孩的悲欢离合,题目“暖春”,在最后一幕的冰天雪地下,更显露出“冬天来了,春天还会远吗?”的韵意,给人以淳朴的情感,也对比了恶与善的强烈对比,也写出了恶也可以因情感转化为善,记得有一个这样的故事:

有一个专门以抢劫为生的人,一次,他又拦路了一个妇女,向他要钱,那个妇女说:“我知道你十分缺钱,但你不应该抢劫,应用自己的双手来赚钱,来!我借给你一些钱,这是我的名片,你可以随时找我还钱。”说着,把钱递给了强盗。强盗顿时懵了,还从来没有任何人对他这样说过,他接过钱,呆住了,放了妇女走了。其实,这个妇女也很害怕,但是,她是一个心理医生,知道人的内心,知道人的心事可以转化的。三年过去,一个衣冠楚楚的男子找上门来,对心理医生说:“谢谢你,是你转化了我,给,这是你借我的钱,我以10倍奉还。原来,这个是原来的强盗,他决心改变自己,成为了一个慈善家,这位心理医生笑了。

这就是一个恶转善的故事,”人之初,性本善“,而转变这一切的是什么?那就是爱啊!大爱无疆,世界上最珍贵的就是爱啊,如 ……此处隐藏8686个字……,谁也不想领养小姑娘,只有一位好心的老爷爷把小女孩接回了家,小女孩发现自己在别人的家里,很害怕,于是就爬到墙角旁,蜷缩在那儿,老爷爷看见了,就关切地问:“孩子,饿了吧?来,吃只大饼。”说着,爷爷把一个大饼递过去,小女孩拿了过去,狼吞虎咽地吃起来,爷爷关心地问:“孩子,你叫什么名字?为什么要到这里?”小女孩伤心地说:“我叫小花,我家里人去世了,没有饭吃,我就跑到这儿来了。”说着,一下就扑进了爷爷的怀抱……

这时,边上的潘文说:“你看,金莹哭得多掺哪!”我随着她指点的方向看去,可不是,金莹闪闪的同情的泪水好像钻石一样缀满了她的脸庞。

不知不觉,到下半场了,这时,出现这样一个情景:天,下起了雨,小花发现上山砍柳条的爷爷还没回来,她不放心,由于那时候还没有雨衣,于是,小花拿起一块尼龙纸,冲上山去找爷爷,小花奔跑在泥泞的小路上,摔了好几个跟头,但仍爬起来继续奔跑着寻找她亲爱的爷爷,就在小花焦急万分的时候,她看到爷爷正在下山,爷爷也看见小花了,他们互相向对方跑去,但他们都摔了一跤,身上沾满了泥浆,他们互相依偎着走回家去,到家了,可爷爷却因为要供小花读书上山砍柳条淋到雨而生病了,小花摇着爷爷,哭喊着:“爷爷,你醒醒啊,醒醒啊,爷爷……”看完这一幕,我哭得很伤心,因为我被小花对爷爷的那份爱打动了;被小花和爷爷之间那真挚的感情打动了。紧接着,泪珠像钻石一样缀满了一位又一位同学的脸上,虽然,哭是不光彩的,但我们今天可以理直气壮的流下,因为这是同情的眼泪。可是,有些同学居然在笑,这使我很气愤,以为他们没有一颗同情心,在讥笑“他们怎么这么穷,连件雨衣都没有”,这时,我真想骂他们一句“冷血动物!”他们应该看看自己的心是不是红的!摸摸自己的心是热的还是冷的!想想自己的心有没有“同情”这个成份!我们应该珍惜现在的学习条件,努力拼搏,以最好的成绩报答父母。同学们开始行动吧,从今天做起,从现在做起吧!

《暖春》观后感14

《暖春》这部电影还是我上初一的时候,学校统一播放,大家共同观看的。当时,教室里哭声一片。

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿,那一次看电影奇迹般地留下了泪水。影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷,都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿,因为不堪忍受养父母的虐待,逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系,当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候,遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边,为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法,她每天起床后就开始扫院子,给鸡剁菜,到河边放鸭子,和爷爷一起编柳条筐子,用稚嫩的双手捻玉米棒子,即使这样,婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷,求你别让我走,我会做饭,会洗衣服,我每天就吃一顿饭就行了,求你别让我走,我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里,还有谁不流泪呢?和她比起来,我有爱我的爷爷,姥姥,爸爸妈妈。我有美味的饭菜,不用干她那些苦累的家务活。我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服,不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。其实,我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子,他们生活在偏远的山区,渴望知识、渴望学校,渴望吃饱穿暖,渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子,我们的世界岂不是充满了爱?

爱是世界上最美的字,也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的,可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘,超越了物质利益,超越了爱情,它是——人间大爱。生活在地球上的人,尽管肤色不同,国籍不同,语言不通,风土人情不同,但心中的爱都是相同的,对于无辜的,幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。现如今,人人都觉得自己需要爱,总是希望别人多爱自己一点儿,可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中,爷爷默默地爱着小花,小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人,总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的,最后,如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。

爱,就像温暖的春天,一如电影的名字——暖春,她带给人间生命的力量:它让愁苦的人脸上有了笑容;它让走投无路的人看到了希望;它让暴怒的人平息了怒火;它让世间孱弱的生命健康成长。愿爱永存人间!

《暖春》观后感15

今天,我看了一部电影叫《暖春》。

故事发生在:贫穷的村子里,有一位老爷爷,他十分和蔼,一天一个小女孩从上河村里跑出来,由于,很多天没有吃东西,结果,饿晕了,那位好心的老爷爷收留了她,当小女孩醒来的时候很怕老爷爷,老爷爷递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼,老爷爷问她:“你叫什么名字?”她说:“我叫小花。”婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花,三番两次的把小花赶走,第1次,婶娘想把小花送回上河村,骗小花说:“小花,陪婶娘去超市一下。”但被爷爷发现了。

第2次,婶娘想送给别人对小花说:“小花,婶娘带你去骑自行车好吗?”小花马上上了自行车。

婶娘把小花送给了别人,小花拉着婶娘的衣服不放,婶娘把小花放在那里走了,小花连忙拉着婶娘的自行车,一不小心,小花摔了一跤,但是,小花不怕,还要跑,婶娘骑得太快了,也摔了一跤,就这样小花回家了。

我认为这一段叫:“害人始终是害己。”

过了一天,小花拿着奶奶给她做得小风车,她突然看到了一只白母鸡走出去,小花就偷了两个鸡蛋,一只手拿一个,对蓝天看了看,往左边看,看到了婶娘用手拍了小花的一只手,一个鸡蛋掉了又拍了另一只手,另一个鸡蛋也掉了,婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪,小花很害怕,哭哭啼啼的说:“婶娘,别踩了,小花在也不偷了……”这里我认为小花不应该偷鸡蛋,偷是不好的行为。

过了几天,小花上学了,放学时小花取出铅笔,对老师说:“老师,你以后改我作业可以用铅笔改吗?”老师不假思索的问:“为什么,难道你家很贫穷吗?”小花说:“铅笔改了用橡皮能擦掉,用红笔就擦不掉了。”老师说:“好。”过了一天,小花趴在墙上做作业,听到婶娘在说:“你也帮我抓些药来,我也没了。”叔叔说:“你的药吃了一年也没用,不用了。”婶娘说:“那你帮我抓一百只蚂蚱来。”又过了几天,小花抓到一百只了,但,听到婶娘的叫声,马上跑进去,没想到被婶娘推了一把,手上流了许多血诶,被婶娘看到了,小花马上找根奶奶,让根奶奶帮婶娘治伤,根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。

婶娘问根奶奶:“小花的手怎么样了?”根奶奶说:“流了那么多血,能不疼吗?”根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的药给婶娘吃,并说:“以后的药我来帮你煎。”

“是爱,让我成长,让我明白,生活中不止是血是浓的!”

故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。

忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱,忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”

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