实用的三年级周记范文合集九篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编整理的三年级周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级周记 篇1
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
三年级周记 篇2
捉迷藏是我最喜欢的游戏了。每次在家庭聚会的时候，我都会和两个表弟一起玩这个刺激而有趣的游戏。
就在上个星期六，我和表弟们在我家又玩了捉迷藏。 我们用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁来捉。结果是小表弟输了，所以由他来捉，开始从1数到20。我和大表弟赶紧去寻找藏身的地方。我四处张望着，看到房间角落里有个大衣柜，我灵机一动，对了，就藏这里了。已经找到安身之地的我就不怎么紧张了。我探出头来看看，大表弟正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去，看到这个情景我轻声地叫：“表弟，表弟，你快过来呀！”表弟东张西望地寻找我，好不容易看到我挥动的手，冲到我身边，快速蹲下来。
这时，小表弟已经数完20了，他开始仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和大表弟紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己心脏“怦怦”跳的声音。心里在想：小表弟，千万别往这边看，千万别往这边看呀。可就在这时，大表弟竟忍不住笑了起来。结果，可想而知，我们被小表弟轻而易举地捉到了。但我却很纳闷大表弟为什么会笑呢，是我刚才藏起来的样子很好笑吗？
我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没有和表弟藏在一起。
捉迷藏这个游戏真是太有趣了。
三年级周记 篇3
哦，百合!是那么洁白，那么清香;那么柔软，那么挺拨;微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽;它的花茎清绿挺直。啊，百合!真是完美无瑕啊!
它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐宫!
它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。
花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦;不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者!
橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊!组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。
在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。
在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。
我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。
三年级周记 篇4
今天，我做完作业，看到妈妈在洗碗，想到妈妈工作一天很辛苦，回到家还要做很多家务，非常辛苦，我决定要帮妈妈做一些家务。分担一点妈妈的辛苦。
说干就干，我首先来到了我的房间，看到我的房间乱糟糟的，书桌上满是书本和文具，地上有很多玩具和纸屑。我先把书本和文具装进书包，其它的书分类摆到书架上。然后把地上的玩具都收拾起来，放到了玩具柜里，再把地上的纸片捡起来，放到了垃桶里，最后把我的小床也收拾干净，被子叠得整整齐齐。当我把房间打扫完之后，顿时觉得屋子里明亮了很多，这时我已经累得满头大汗了，但是想到帮妈妈做了这么多的家务，妈妈就会轻松很多，就不觉得累了。
这时，妈妈过来了，看到房间变得这么干净，感到很惊讶。当她知道是我做的后，妈妈抱着我亲了一口，欣慰的笑了，对我说，儿子越来越懂事了，知道心疼妈妈了。看着妈妈高兴的样子，我也开心的笑了。
三年级周记 篇5
今天是新年的前一天，我觉得很无聊。因为那种场面很冷清，没有我想象中那样热闹，只是偶尔传来几声鞭炮声。在我的想象中：有很多小朋友拿着鞭炮到处跑，而大人就在家准备食物，但在每家每户都放起新年歌。这番情景才是我想象中的除夕。
不说这么多了，祝大家新年玩的开心。
三年级周记 篇6
一个阳光明媚的星期天，我在家里做了一天的家务活，累得我满头大汗，腰都直不起来。但我很高兴。
那天我一起床，吃完饭，就做起家务活来，决心把家里打扫得干干净净；我先拿起扫把，把家里各个角落扫了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真费劲！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰尘的东西擦得像新的`一样。我很高兴，心想妈妈回来一定会夸我。一会儿我听见门外有一个熟悉的脚步声，我一打开门，果然是妈妈，妈妈走进家一看，啊！我的乖儿子真勤劳呀！我高兴的笑了起来。
在这次家务活里，我有很大的收获，知道怎样把家里打扫的干干净净，还知道劳动很光荣！
三年级周记 篇7
智慧是珍贵的恩典，拥有智慧是每个人的梦想。在古代，一个君王如果拥有聪明的智慧，那么他的国家一定可以治理的很好。君王拥有了智慧，就可以领导这个国家。这个国家网正确的方向发展，有正确的发展观念，伟大的智慧引导把国家建设的越来越繁荣，越来越美丽。
医生拥有了智慧，就可以医治病人的身体，治好病人，使病人快乐。智慧是美丽的新娘，娶了她就可以使自己受到显扬，成为明智的人。不要轻视智慧，因为错过它，就如同一个人失去了灵魂。
如果国家领导没有智慧，就没有美丽富强的国家;如果医生没有智慧，就无法医治病人和救死扶伤;如果教师没有智慧，就无法教育出国家的栋梁;如果画家没有智慧，就无法创造出美丽的图画：如果音乐家没有智慧，就无法创造出令人无限着迷的音乐……
太多的智慧的恩典，说不完。智慧无疑是无价的至宝，它配受赞美与尊荣。
三年级周记 篇8
今天晴空万里，是一个做饭的好天气。我早早地起床，和奶奶一起做煎饼。
我们先准备半盆水，再把盐和味精放入水中，然后放一袋面粉，再用筷子把面和鸡蛋一和，哇！原来白色的面粉变成了淡黄色这可真神奇啊！和好面然后再放两根葱就可以下锅了。
我们把面小心翼翼的把面倒入锅中，用油炸个两分钟黄灿灿的煎饼就出锅了。
我常了一口油腻腻的还很软，真好吃啊！
做煎饼又好吃又好玩，我真想时光倒流再做一次煎饼啊！
三年级周记 篇9
一次科学课，科学老师像平常一样走了进来。但不同的是，科学老师的手里拿了一个空杯子，一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西，我脑子里默默地想：老师的葫芦里卖的是什么药啊？
老师神秘地说：“我今天带来了两张餐巾纸，大家看，一张普通的，一张是神奇的”。这句话说完之后，大家议论纷纷。有的不相信，有的半信半疑。“接下来，我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正，把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。
魔术开始了，老师把那张“神奇”的纸放在一边，不神奇的放在水里，然后拎起来。“湿了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会湿？”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：这下肯定必“湿”无疑了。但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不着，但是占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，皮球就是这样的。
生活处处有学问，只要你留心观察，用心思考，做个有心人，一定会发现很多的知识。
