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小学生周记

时间:2024-04-23 10:23:29
小学生周记模板锦集8篇

小学生周记模板锦集8篇

一周的时间即将结束了,我们会积累一些相应的经验,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生周记8篇,欢迎大家分享。

小学生周记 篇1

仲夏的夜晚,因为暑假,闲着无事,妈妈带我们去西湖边看音乐喷泉。它位于西湖六公园附近。岸边场面开阔,是个闹中取静的休闲好去处。有朋友介绍,西湖音乐喷泉真是美妙极了!

我们来到了音乐喷泉的地方,这里已是人山人海,人声鼎沸,人头攒动,好不热闹。西湖岸边的栏杆围满了人,茶座上更是座无虚席。有人摆好了摄像机,有人举着单反,更多的人拿着手中的手机在拍。我挤过人群,只见飘渺的湖面上随着音乐响起,一大串水柱犹如一条巨龙,从西湖底腾空而起,恣意飞舞。紧接着一串串小水柱伴随着灯光,高低起伏,此起彼落,“哗啦啦”湖面上顿时变得热闹起来了。借着灯光效果,喷泉或纵横,或交叉,交相辉映,湖面上竖起了一幅美丽的水幕画。合着动听的音乐轻缓起伏,一会儿形成了朦胧的水幕,一会儿形成了涓涓的细流,一会儿又像疾风骤雨,一会儿又像春雨绵绵。喷泉犹如仙女下凡,在水面上翩翩起舞,体态更是婀娜多姿,美丽极了!瞧,音乐急骤时,喷泉又如美丽而雄伟的钱江潮,波涛汹涌,直扑向岸边每一个人的心间,让人久久不能平静!

听着美妙的“人间西湖”音乐,欣赏着美丽的音乐喷泉,我如痴如醉,闪光灯,赞叹声响成一片,多么热闹激动人心的场面啊!

小学生周记 篇2

那是个阳光明媚的日子,母亲买回来一个圆滚滚的大西瓜。瓜皮是绿色中间夹杂着黑色的条纹,让我这个“西瓜迷”有一种“口水流下三千尺”的欲望。正当母亲洗好了瓜,准备切的时候,电话铃声不合时宜地响了起来。母亲赶忙放下刀去接电话。母亲接完电话便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮嘱:“母亲有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

看看这绿油油的西瓜,又望望那明晃晃的刀。我突然有一种“老虎吃天,无从下口”的感觉。该怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!这种方法我已经在小甜瓜上试验过了,效果呢。十分“悲惨”。母亲是怎么切的呢,我努力地回想着。对了!想起来了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背的前端,一口气儿切下去,很容易便把西瓜切开了。

光想不行,还得实施。我连忙拿起菜刀,学着母亲的样子,使出吃奶的劲儿。只听见“咔嚓”一声,西瓜切开了,切面还很平滑呢!掌握了方法,切起来便容易了,我干脆利索地先将西瓜平均分成四份,但在“四变八”的过程中遇到了一些小麻烦。

第一块,我旧使用旧方法,但是,由于刀不够长,导致西瓜前端的瓜肉变得稀烂(被手按的)。唉!看来此法是不灵了!靠天靠地不如靠自己,还是我自己想办法吧!

第二块,我用了自己发明创造的新方法,就是使出全身的力气向西瓜劈去,可当我试验了这种方法后,发现了一个缺陷——瓜倒是劈开了,可桌子也“破相”了。

第三块,我改进了一下方法。劲儿使得小了一些,但是,当我切完后发现,仍有一点瓜皮“恋恋不舍”地连在一起。我不得不用手将它们掰开。

切第四块的时候,我先切西瓜的后半段,再切它的前半段。我试了一下,真灵!

看着我亲手切好的一块块西瓜,绿绿的瓜皮,鲜红的瓜瓤,“馋劲儿”和自豪感顿时油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。

我永远也忘不了第一次切西瓜。

小学生周记 篇3

每天我看见大街上大家都在骑着自行车,我很羡慕他们能骑上两个轮子的自行车,告诉爸爸我想学自行车。今天早上,爸爸把我旧的四轮自行车卸掉两个小轮子,成了两轮自行车,“啊!我终于可以骑了!”

中午我和爸爸推着自行车来到公园练习,首先爸爸一直在后面推着二轮自行车,我感到平稳极了,过了一会儿我突然抖了一下,全身不停地冒汗,我回头一看爸爸已经放了手,我越看越害怕,越想越害怕,“隆咚!”我摔了个四脚朝天。我在这一次摔跤中明白了保持平衡是骑自行车最重要的。

之后次我一直骑得很顺,我觉得自己已经会骑了,想来个左急转弯,可似乎轮子不听话一样来了个右急转弯,我大喊一声:“怎么搞的!”没有看见右边大树,“咚!”一个大包渐渐从头上鼓了起来。

最后我终于学会骑了,我总结了一些经验:骑自行车要人坐正,腿夹紧,两眼平视前方,总体要保持平衡。

小学生周记 篇4

今天是个阳光灿烂的日子,我随父亲、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,小弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学生周记 篇5

说起我爱看书,那简直是离不开书。从早到晚,只要一有空,就捧起书津津有味地看起来。为此,我的鼻梁上多了一副眼镜。

妈妈喜欢让我多交朋友,可我就是不听,就要看书。妈妈几次夺去我手中的书,我非常的愤怒,对妈妈说:“你是改变不了我爱书。”妈妈便垂头丧气地离开了。

有一次,我放学回到家。看见桌子上放着一本崭新的书,顿时,我心花怒放,立刻,我做在沙发上看起来。这时,妈妈来了,问:“你的脏衣服呢?拿出来洗洗。”我看了看脏衣服,又读起书来。妈妈愤怒地大喊:“你的脏衣服呢?去洗洗。”我拍了拍脏衣服的袋子,又捧起书来。这时,妈妈以经生气了,夺去我手中的书,冲我大喊:“你的脏衣服呢?去洗洗。”然后,给我下了一道命令:一星期不准看课外书。听了这一消息,我爬在床上大哭起来。妈妈看见了,急忙安慰我。让我每天看一个小时。一说能让看书了,我的心情就如阴转晴。高兴的大叫:“妈妈万岁。”

正如高尔基所说,读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。你们爱书吗?我相信你们也爱书。但是你们不要看太久,这样会影响视力。鼻梁,辛苦你了。我会爱护眼睛,让眼镜早点退休。

小学生周记 篇6

一年一度的春节就要来临了,大家都在准备着。

为什么有春节呢?因为有一种传说,古时候有一种很凶猛的动物叫“年”,每当除夕的夜晚,“年”都要出来到处为非作歹,残害百姓。为了能平安过“年”这一关,人们在除夕那天晚上都不敢睡觉。大家围着一堆火,吃喝闲谈,不时把竹子投入火中燃烧。竹子在火堆里燃烧时发出响亮的爆裂声,吓得“年”远远地躲起来,再也不敢进村来残害百姓了。

在除夕晚上,我每年都守岁,通宵不睡,看春节联欢晚会、包饺子、放鞭炮……期待新的一年吉祥如意。在十二点之前,我把门上的春联拿下来,把新写的贴上去,增添了喜庆的气氛,之后我给长辈和老人拜了一个平安又幸福的年。十二点钟敲响时,就开始放鞭炮。“嗖嗖”烟火喷上天空,“啪”的一声,一个点如同离弦的箭一般飞上一天空,绽开了笑脸,大家都欢呼起来。十二点以后,饺子刚好上锅,就开始吃饺子,因此时正是子时,取其新旧交替,子时来临之意。

小学生周记 篇7

今天,我在一本关于科学的书上看到了一个很简单却很有趣的小实验——会漂浮的针。因为书里描述的神奇,看上去又是那么的简单,因此我看完了之后,就有了一种迫不及待想验证这个实验的冲动。

我准备好了书中所罗列的实验材料:一碗水,一根针。准备就绪,我的实验就开始了。“首先把针放在水面上,看看它是否会立即下沉。”我手里拿着书,念完了第一个步骤,又看了看手里的针,心想:针是金属,怎么可能浮在水面上呢?

我按书上提示,一开始就用食指轻轻地挑着针,蹑手蹑脚的试图让它浮在水面上,虽然我已是如此的小心翼翼,但针刚一离开我的手指,就宛如秋天的落叶如,在水中飘飘悠悠,最后沉入水底。

针到底能不能浮在水面上呢?书上会不会印错了呢?不!爱迪生发明灯泡就实验了几千次,而我才实验一次而已,怎么就可以放弃呢?我振作起精神,“我为什么不可以使用一些工具呢?”我的眼珠一转,眼睛一亮。

我从厨房拿来一个镊子来替代我的手。我用镊子夹着针,屏息静气,更加缓慢地把针放在水里,可它又像一个泄了气的气球,直接“坠”入了水底。

我不满的皱了皱眉头:“难道没有好的方法可以帮我把针浮起来吗?”突然,我联想到了船。人可以坐船,那针为什么不行呢?”一个好主意又跳入了我的脑海。

我从先从本子上撕了一张纸,然后将纸撕成条状,让它飘在水面上,再把针放在纸上。然后我就目不转睛的盯着水面上的纸和针。慢慢的,慢慢的,纸开始一点一点的吸收水分,接着变软,最后下沉到水底,而不可思议的是:针竟然稳稳当当地浮在了水面上了!

“我成功咯!”我兴奋得手舞足蹈,更惊奇的是:当我因兴奋而情不自禁地对着针不断的吹气时,针居然尽管摇摇晃晃却依然没有像我预料的那样沉入水里。太奇妙了!“太好了,铁针水上漂咯!”我欢呼雀跃,却不曾想乐极生悲——我一不小心碰倒了洗洁精,洗洁精正好倒入了碗里,霎时间,针就直坠碗底。嗯?这是怎么回事呢?我又接好水,漂上针,吹一吹,轻晃晃,针不沉,滴一滴洗洁精呢?针立马就像被击中的军舰坠入水底。反复几次,依然如故。这是怎么回事呢?我带着满腹疑惑开始在电脑里搜索答案。原来,铁质的针之所以可以“漂”在水面,是因为水的张力的作用,而洗洁精这种洗涤剂具有破坏水的张力的作用,因此,当我滴入洗洁精后,针就一头栽进水底,甚至再也不能飘在这碗水的水面了。哦,原来如此。

平凡的事物和现象背后往往隐藏着不平凡,甚至是你不曾了解的'事实和真理。只有我们具有一双善于发现的眼睛,怀着探究的精神,才有机会掌握科学的真理,发现一个又一个的奥秘。

小学生周记 篇8

我的家乡对于我来说是个美丽的故乡,对于我来说家乡有两大地方是值得我欣赏的:一是我们家前的那一大片田野,远远望去一望无际;二是我家后面的小溪,我偶尔在那里捕鱼。

我经常在我家门前欣赏风景,从家门前放眼望去,一整片田野尽收眼帘。田野上种了许多绿油油的庄稼,看着他们让人觉得心旷神怡,眼睛的疲劳快速的消失了,让我觉得自己正在绿色的海洋中欣赏这绿色带来的舒畅。让我在心目中爱上了这片田野,爱上了这健康的颜色。

还有就是我家后面的小溪,那里清澈见底我有时在那里和妈妈捕鱼玩耍。我和妈妈在那片小溪里捕鱼。妈妈划船,我收网。妈妈拿着一根大棍子划呀划,划到渔网边的时候,我把渔网拿起来,把渔网的绳子解开,把里面的鱼啊,虾啊等一些海洋生物全倒到一个红色的桶里。在路上,我把桶里的海洋生物分类。

大家看我的家乡有让人的眼疲劳消失的田野,还有可以在那里玩耍嬉戏捕鱼的小溪,还不错吧?其实最重要的是这里是伴着我度过童年的地方,是我土生土长的地方。我在这里过着平凡而无忧无虑的生活,在这里玩耍,在这里生活,在这里长大。。。。。。

我爱我的家乡,因为我的家乡有田野,有小溪。我爱我的家乡,因为这是陪伴我童年的地方。这就是我的家乡!

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